走过海内外上百所学校，最让我念念不忘的，还是“人生若只如初见的”的第一所“万科双语”。
记得一进校门，我就被一面面书架构成的开放式图书馆惊呆了，孩子们或坐或躺在各个舒适的角落读书，脸上的专注非常动人，仿佛我儿时梦中学校走进了现实。
△图书馆设在一进主教的大门处，也是每个孩子上下学必经的地方，把阅读与孩子的生活相连
万科双语的创办，也正是一个“从理想变成现实”的故事——前身是沪上知名教育专家陈舒和Ms.C带领的由家长发起，由教师承载，由校长接纳的教育乌托邦式的“老C班”(←点蓝字查看老C班的故事)。令人欣喜的是，这场始于“乌托邦式理念”的教育实验，并没有滑向乌托邦。
如今，万科双语成立四年了，口碑越来越好，“教天地人事、育生命自觉”。不少家长和业内专家也十分肯定地告诉我：这是沪上“最被低估”的双语学校，没有之一。
今年它迎来了首届初中生毕业生，几乎所有人都被顶尖美高、英高、UWC等海内外名校录取。陪着他们走过这四年的我们，也一起见证了一场“梦想照进现实”式的胜利。
“酷小孩们的理想国”
9年级Harry已经收到了两所“挤破头”的顶尖高中通知书。妈妈非常惊讶：“我们没上任何升学辅导班，也没找中介，放手让他折腾，没想到真中了”。
笑起来有点腼腆的Harry，单眼皮，有点慢热，但十分热心——在戏剧节上扮演让大家开怀大笑的匹诺曹，在特色公益活动“宝贝乐跑”中，为了筹得善款，不仅挨家挨户讲解，还愣是跑了30多圈。
Harry的分析力、行动力和规划力，也赶超很多成年人。8年级下学期伊始，他意识到很多事情需要自己做主，于是仿佛“开窍”一般，开始调研高中，评估学校的理念、优缺点、课程和活动等，全靠自己走完了所有流程：填表、准备材料，写了7篇文书，数轮面试。那段时间，他洗澡时候都在自问自答模拟面试，遇到卡壳的地方自己解决，成熟得让人忘了他还只是个14岁出头的孩子。像Harry一样，“比同龄人成熟的酷小孩”也是万科双语学生给我留下的第一印象。
△万科系学校的一大特色就是赛艇，学校有赛艇室内桨池。2016届学生Hanson和弟弟Ethan都是赛艇队的队员，一有时间就去训练，参加全国比赛，手上都是划桨磨出来的茧，但他说赛艇锻炼了他的合作意识、韧性和责任心。Hanson今年拿到了5所+顶尖高中的录取。
这届学生个个都是酷酷的斜杠少年，有早早就懂情绪控制的”灵魂画手”、极地科学艺术节和NASA项目获奖者Mully;一到假期就早出晚归进行赛艇训练，热爱运动和文学的Hanson;有“坚定且自信、为音乐而生”的音乐剧女主角，还见缝插针出版了三万字英文小说的Linda……
时光倒流回4年前，他们大多还都是坐等被安排的小毛孩，为什么最终长成有想法、能做主的酷小孩们呢?
△2016年入学时孩子们还稚嫩的模样，转眼都长大要升高中了
▷底线教育，边界下的自由
很多人误以为“国际化学校是非常自由和散漫的”。其实，越是好的教育，对孩子责任心、规则意识的培养就越重视。万科双语有一整套制度和底线，但这并不是死板的规定，而是“活而不乱，严而不死”。比如孩子忘带作业会被记零分，也坚持不让父母送来，因为“过度帮助孩子，对孩子责任感的建立没有好处”。“底线教育”，实际上是把规则和自由都给孩子。“规则”在于学生行为有规矩，“自由”在于保证校园的氛围活泼，同时让学生在底线范围内有最大化空间。
事实证明，这种“底线教育”是行之有效的，万科双语的孩子，都很有礼貌，很大方，懂得行为的边界，但也不会缩手缩脚。
△“一些人可能比你聪明，一些人的衣服比你酷，一些人运动比你强，但是这不重要。你有你的特点，你可以成为适应变化的孩子、慷慨有爱心的孩子，为他人的成就开心的孩子，做正确的事的孩子。”
▷项目制学习，学会自我驱动
“Project项目”是万科双语学生们每天的日常。
每年有不少于10次的项目制学习，将不同学科的知识和技能融合在一起，小组合作进行前期调研、实证研究、大量阅读文献，最终出具研究成果，是一个完整闭环的实践学习。
△万科双语的课程
比如9年级上学期有个历时2个月的Project，每个孩子选定主题和一份英文报纸，研究报纸在一年中报道此主题的版面、内容和立场，最后做一张自己的报纸。
△疫情期间，6年级的网课用项目制学习的方式，启发学生用简易材料做了肺部模型、自制防护服等。并布置了两个研究作业：“小病毒的大秘密”和“免疫系统不得不说的那些事”，通过回答6-8个问题，制作一份简报。
万科双语的另一大特色，就是多种多样的特色文化周，在学校里经常看看见穿着各种特色服装的孩子，历史日、睡衣日、中国周等应有尽有，还会布置场景，让孩子们身临其境感受当地的文化。
还有我每年都非常期待的科学周，孩子们自己“摆摊”展示作品，逛了一天都看不完那些奇思妙想。
戳↓感受热火朝天的科学展，孩子们大胆的展示Stem项目，天文化学生物数学等项目让人目不暇接↓
视频链接： https://www.ixigua.com/i6818035074181628419/
项目制的好处不言而喻，但压力和难度不亚于“凌晨四点睡，每天4杯咖啡”的顶尖美高。而经过打磨的小孩，自我管理能力和学习能力，基本能无缝对接海外高中和各大国际课程。
8升9进入TOP美高的万科双语毕业生Jerry说，“当时我抱怨过在万科一周2个项目同时进行，还要熬夜为得A奋斗。而进了美高后，我才庆幸自己有过这样的历练，才能毫不畏惧。”
▷有难度的学习，激发无限可能
万科双语“学术难”是出了名的，浸润式的“用英文学其他学科”，让学生们英文甚至超过美国同龄人。
根据学校与美国孩子同步进行的ITBS测试显示，万科双语的不同年级的孩子们几乎在数学、语言应用、写作和英语学术总评都比美国同龄孩子领先1-5个年级。
有家长抱怨：“难度大，做不出来怎么办?”但老师要的从来就不是一份“完美”的作业，而是通过合理拉高学术高度，让孩子发现问题、知道如何进步。同时，有难度的作业可以帮孩子在打磨中习得多元思维，收获“挑战自我”的心态。
若学生没有尽力，老师会不客气地指出：“你对自己太宽容了，你还可以做得更好”。看到孩子们挥洒过汗水后的成果，就算不尽如人意，老师们也不吝啬表扬：“我看到你不断挑战自己，超越上次成就的心，谢谢你做得这么精彩。”
△7年级的学生们在英文文学赏析课上读完了关于二战图画小说《Maus》，在学习了战争期间不同的宣传技巧后，每个人创造了有自己风格的抗疫海报
家长每个月都会收到一封学校系统发送的月度学业成绩报告，不仅有成绩，更有孩子各个方面的表现，进步和需要改进的地方一目了然，多元评价鼓励每个学生“Try you Best”。有底线，有规则，有自由，有挑战，有鼓励，难怪说万科双语，就是“酷小孩们的理想国“。
“园丁式育儿的践行者”
▷一般酷小孩的父母，都有点“佛”
几乎没监督过孩子申请，也没报过任何升学培训班的Harry妈妈，在出录取那天，才松了一口气：“我还是挺焦虑的，唯恐哪个环节出错了。但在那一刻，我深深地庆幸自己把焦虑埋在了心里，让儿子从妈妈这里，只感到了支持和信任。”
Harry妈妈就像是万科双语家长群体的缩影，懂得跟孩子之间的距离，也懂得跟学校的距离。
今年毕业的这届学生，是2016年创校的第一届初中生。当时来报考的家长，就因为理念勇敢地选了当时连高中也没有的新学校。
△2016届家庭合影，理念一致的他们，不急不躁静待花开
当时新学校遇到了一些问题，最初的课程设置是从6年级开始全部采用英文数学课程，但是到了7年级因为会考的进一步严格要求，孩子们必须参加各区中文数学的统考，让大家措手不及。家长们选择主动解决问题，参与学习的专题沟通会，鼓励孩子尽快适应新课程方案。一点点陪着孩子往上走，也没有盲目地推孩子补课。言传身教向来是最好的教育，回过头看，这也并没有影响孩子们的优秀。
△2016届学生Linda出版的三万字英文小说
警醒无数家长的畅销教育书《园丁与木匠》提到，“木匠式”父母养孩子，是通过精确的计算和计划，把孩子打成特定、一成不变的产品，就像打造一把椅子一样，容不得一丝偏差，这样的孩子很难适应变化。“园丁式”父母，正如万科双语的家长们——提供肥沃的土壤和养分(充满爱与安全、稳定的保护空间)，适当修剪，让孩子自由长成本该成为的最好的样子，耐心等到春天到来时五彩缤纷的花园。
▷“园丁式育校”，也共育了家校共生作为有“家长联合创校”基因的学校，经过长达十余年的磨合，万科双语形成了一套成熟而高效的家校体系：学校也是大家的“孩子”，得给予空间、尊重和信任，才能发展和成长。
△Mr.Fox老师，课堂上常常有惊喜
在家长信任和尊重下，学校也才能给予老师更多的空间进行教育的实践，在短短几年内，在中西融合、重视阅读和全人教育上，都交出了一份满意的答卷。
聊起万科双语有趣、上课让孩子们爱到不行的老师们，可能说上一天都说不完。
前几天的物理网课教了光的折射，Mr.Z鼓励孩子们发动脑袋瓜，自己动手做实验，脑洞大开。相较于正确答案，他更在乎孩子的学习过程和培养起来的科学思维：假设、验证、实验、设计、结论。
戳↓看孩子们在家做实验的脑洞，从做实验到论证到画出原理，科学思维已经初步成型了↓
视频链接： https://www.ixigua.com/i6818036361371582983/
还有深受孩子们最喜欢的Mr.Papish，课堂魅力无限，严格和包容并存。
在教授《杀死一只知更鸟》时，为了还原书中片段，他带领学生们模拟了一场法庭上的辩论场景，学生们扮演法官、被告者、陪审团等，孩子们穿上非常正式的服装，进行主题式辩论，走进历史，深刻理解了这本书：结局看似不合理，却是特定时代大背景下的必然选择。
就这样，孩子们在不知不觉关注着世界，潜移默化地进行学术研究，爱上阅读，并学会批判性思考。
△课下温情爸爸Mr.Papish也让全场动容，为了募捐，他挥别了留了20多年的大胡子，只为让善款的捐赠数额再创新高
万科的每位老师，不仅教会孩子们知识，更在用自己的经历、阅历和眼界，为人修养和造诣，塑造着学生的学术能力、心胸和格局。
△万科双VKBS每年11月29日会举办蓝花楹慈善义卖活动，筹集的善款会全部捐助给非洲马拉维的蓝花楹孤儿学校。在义卖中，所有师生、校长和志愿者家长齐上阵，为了筹集更多的善款而努力：Together We Stand，Make Good Happen。
“理想的火光可以燎原”
首届初中毕业生都进入海内外名高中的万科双语，在口碑之外，也从数据上验证了现实理想主义者的“胜利”。
谁也没想到，当年12个家长因为对理想教育的渴望，种下了一粒种子，竟然在十余年后，滋养出了一片茂盛的森林。
△德英乐集团国际化学校分布，打通K12。
万科双语的故事日仍在继续，还加入了更多志同道合的伙伴，其依托的教育品牌“德英乐”旗下另外两所学校：“浦东新区民办万科学校”(戳：又一所K12名校!沪上最被低估的双语学校终于开IB高中了)和“复旦万科实验学校”，也越来越壮大、成熟。
今年德英乐集团更是拿下IB高中资质，A Level、AP和IB课程同步招生，全线打通小初高，给孩子们更多选择，在更长教育的时间线，实践理想教育的模样。
